TEMARIO COMÚN

Tema 1:

La Constitución española

• Principios fundamentales
• Derechos y deberes fundamentales de los españoles
• La protección de la salud en la Constitución

Tema 2:

Estatuto de autonomía de Galicia

• Estructura y contenido
• El Parlamento
• La Xunta y su presidente
• La Administración pública gallega

Tema 3:

La Ley general de sanidad

• Fundamentos y características
• Competencias de las administraciones públicas en relación con la salud
• Derechos y deberes de los usuarios del sistema sanitario público

Tema 4:

La Ley de salud de Galicia

• El sistema público de salud de Galicia
• Competencias sanitarias de las administraciones públicas de Galicia
• El Servicio Gallego de Salud
• Su estructura organizativa: Disposiciones que la regulan

Tema 5:

El Estatuto marco del personal estatutario de los servicios de salud

• Clasificación del personal estatutario
• Derechos y deberes
• Retribuciones
• Jornada de trabajo
• Situaciones del personal estatutario
• Régimen disciplinario
• Incompatibilidades
• Representación, participación y negociación colectiva

Tema 6:

El personal estatutario del Servicio Gallego de Salud

• Régimen de provisión y selección de plazas

Tema 7:

Normativa vigente sobre protección de datos personales y garantía de los derechos digitales

• Disposiciones generales
• Principios de protección de datos
• Derechos de las personas
• La Ley gallega 3/2001, de 28 de mayo, reguladora del consentimiento informado y de la historia clínica de los pacientes

Tema 8:

La Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de prevención de riesgos laborales

• Capítulos I, II, III y V
• Principales riesgos y medidas de prevención en las instituciones sanitarias
• La Ley orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de medidas de protección integral contra la violencia de género
• La Ley 11/2007, de 27 de julio, gallega para la prevención y el tratamiento integral de la violencia de género
• Legislación sobre igualdad de mujeres y hombres: su aplicación en los distintos ámbitos de la función pública

PARTE ESPECÍFICA

Tema 1:

Concepto de calidad en el sistema sanitario

• Evaluación, garantía, mejora continua y calidad total
• El ciclo evaluativo
• Dimensiones de la calidad asistencial
• Estructura, proceso y resultado

Tema 2:

Actividades del/de la técnico/a en cuidados auxiliares de enfermería en las instituciones sanitarias

• Coordinación entre niveles asistenciales
• Concepto: cuidados, necesidades básicas y autocuidados
• El hospital y los problemas psicosociales y de adaptación del paciente hospitalizado

Tema 3:

Documentación sanitaria

• Clínica y no clínica
• Sistemas de información: generalidades
• Servicio de admisión y atención al usuario: funcionamiento
• El consentimiento informado: concepto
• Principios fundamentales de la bioética: dilemas éticos
• El secreto profesional: concepto y regulación jurídica

Tema 4:

Prevención y promoción de la salud

• Concepto
• Detección precoz de problemas de salud
• Prevención de accidentes en el paciente
• Inmunizaciones: concepto
• Vacunas: tipos, conservación y almacenamiento
• Educación para la salud: concepto y técnicas didácticas

Tema 5:

Habilidades de comunicación y relación interpersonal

• Apoyo y ayuda al/a la paciente y familia
• Trabajo en equipo

Tema 6:

Nociones básicas de informática

• Concepto del procesador de textos, bases de datos y correo electrónico
• Intranet: concepto

Tema 7:

Necesidades de higiene en el/la neonato/a y adulto/a

• Higiene general y parcial: de la piel y capilar
• Técnica de higiene del/de la paciente encamado/a: total y parcial
• Técnica de baño asistido

Tema 8:

Atención del/de la técnico/a en cuidados auxiliares de enfermería al/a la paciente encamado/a

• Posición anatómica y alineamiento corporal
• Procedimientos de preparación de las camas
• Cambios posturales
• Drenajes y catéteres: manipulación y cuidado
• Técnicas de deambulación
• Técnicas de movilización y traslado

Tema 9:

Atención del/de la técnico/a en cuidados auxiliares de enfermería en la preparación del/de la paciente para la exploración

• Posiciones anatómicas y materiales médicoquirúrgicos de utilización más común
• Atención pre y post operatoria

Tema 10:

Constantes vitales

• Concepto
• Procedimiento de toma de constantes vitales
• Gráficas y registros
• Balance hídrico

Tema 11:

Atención del/de la técnico/a en cuidados auxiliares de enfermería en las necesidades de eliminación

• Recogida de muestras: tipos, manipulación, características y alteraciones
• Sondas, ostomías, enemas: tipos, manipulación y cuidados

Tema 12:

Procedimientos de recogida y conservación para el transporte de muestras biológicas

• Gestión de residuos sanitarios: clasificación, transporte, eliminación y tratamiento

Tema 13:

Los alimentos

• Clasificación, higiene y manipulación
• Alimentación del/de la lactante
• Dietas terapéuticas: concepto y tipos
• Vías de alimentación enteral y parenteral: concepto
• Administración de alimentos por sonda nasogástrica

Tema 14:

Vías de administración de los medicamentos

• Oral, rectal y tópica
• Precauciones para su administración
• Condiciones de almacenamiento y conservación
• Caducidad
• Atención del/de la técnico/a en cuidados auxiliares de enfermería al/a la paciente con oxigenoterapia: métodos de administración de oxígeno y precauciones

Tema 15:

Higiene en los centros sanitarios

• Medidas de prevención de la infección hospitalaria
• Normas de seguridad e higiene
• Concepto de aislamiento en el hospital: procedimientos de aislamiento y prevención de enfermedades transmisibles

Tema 16:

Concepto: infección, desinfección, asepsia y antisepsia

• Desinfectantes y antisépticos: mecanismos de acción de los desinfectantes
• Métodos de limpieza y desinfección del material e instrumental sanitario
• Cadena epidemiológica de la infección nosocomial
• Barreras higiénicas
• Consecuencias de las infecciones nosocomiales
• Esterilización: concepto
• Métodos de esterilización según los tipos de material
• Tipos de controles
• Manipulación y conservación del material estéril

Tema 17:

Atención del/de la técnico/a en cuidados auxiliares de enfermería al/a la enfermo/a terminal

• Apoyo al/a la cuidador/a principal y familia
• Cuidados post mortem

Tema 18:

Úlceras por presión

• Concepto
• Proceso de formación, zonas y factores de riesgo
• Medidas de prevención

Tema 19:

Primeros auxilios en situaciones críticas

• Politraumatizados, quemados, shock, intoxicación, heridas, hemorragias, asfixias
• Concepto de urgencias y emergencias
• Reanimación cardiopulmonar básica
• Mantenimiento y reposición del material necesario (carro de parada)

Tema 20:

Atención del/de la técnico/a en cuidados auxiliares de enfermería al/a la enfermo/a con problemas de salud mental

• Atención del/de la técnico/a en cuidados auxiliares de enfermería al/a la enfermo/a con problemas de toxicomanías (alcoholismo y drogodependencias)
• Técnicas de inmovilización

Tema 21:

Atención y cuidados en la persona anciana

• Concepto de ancianidad, cambios físicos asociados al envejecimiento
• Apoyo a la promoción de la salud y educación sanitaria
• Medidas de apoyo a la persona cuidadora del/de la anciano/a dependiente
• Atención al/a la paciente con demencia

Tema 22:

Aplicación local de frío y calor

• Indicaciones
• Efectos sobre el organismo
• Procedimientos y precauciones 

   

Tema 23:

Perspectiva de género. Salud y género. Morbilidad diferenciada. Violencia de género: prevención, detección y actuación por parte de los/las profesionales del Servicio Gallego de Salud. 

Los textos legales serán los vigentes a la fecha de publicación en el Diario Oficial de Galicia de la resolución de la Dirección General de Recursos Humanos del Servicio Gallego de Salud por la que se procede al nombramiento de los tribunales de calificación.

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TÉCNICO EN CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA SERGAS

Plazas: 1.306

Plazas turno libre: 558

Plazas discapacitados: 55

Plazas de promoción interna: 653

Tipo de personal: Estatutario

Estado: Oposición en Proceso

Derechos de examen: 26,99 euros

Inicio de instancias: 05/09/2025

Fin de instancias: 15/10/2025

Enlace instancias: https://www.sergas.es/Recursos-Humanos/oficina-profesional-expediente-electronico-sergas

OPE 2025 TCAE SERGAS: Ofertadas 975 plazas.

975 plazas:

• 40 discapacidad general
• 30 discapacidad intelectual

OPE SERGAS 2024.

Distribución de las plazas en la OPE SERGAS 2024:

• 309 plazas para personal licenciado sanitario
• 526 plazas para personal diplomado sanitario o de formación profesional
• 322 plazas para categorías de gestión y servicios

¿En qué consiste la prueba de oposición?

Desde Oposita Formación, sabemos que es fundamental trabajar tanto los conocimientos como las estrategias para afrontar las pruebas. Nuestra metodología está diseñada para ayudarte a adquirir los conocimientos necesarios y a gestionar de manera eficiente tu tiempo durante la oposición.

Sistema de Selección: Concurso-Oposición

De acuerdo con lo establecido en el Decreto 206/2005, el proceso de selección se basa en el sistema de concurso-oposición, compuesto por tres ejercicios obligatorios.

Primer Ejercicio (Eliminatorio)

Duración máxima: 150 minutos

Estructura:

1. Parte 1:
• 50 preguntas tipo test con 4 respuestas alternativas.
• Contenido: Parte específica del programa teórico.
• Preguntas de reserva: 5
2. Parte 2:
• 50 preguntas tipo test con 4 respuestas alternativas.
• Contenido: Supuestos prácticos relacionados con las competencias profesionales de la categoría.
• Preguntas de reserva: 5

Valoración:

• Puntuación: 0 a 50 puntos.
• Puntuación correcta: +0,5 puntos.
• Respuestas incorrectas: Penalización de -0,125 puntos.
• Respuestas no contestadas: No suman ni restan puntos.
• Requisito para superar: Obtener al menos el 50% del total de puntos (25 puntos).

Segundo Ejercicio (Obligatorio, No Eliminatorio)

Duración máxima: 15 minutos

Estructura:

• 10 preguntas tipo test con 4 respuestas alternativas.
• Contenido: Parte común del programa (Temas 1 al 8 del Anexo II).
• Preguntas de reserva: 2

Valoración:

• Puntuación: 0 a 5 puntos.
• Puntuación correcta: +0,5 puntos.
• Respuestas incorrectas: Penalización de -0,125 puntos.
• Respuestas no contestadas: No suman ni restan puntos.

Tercer Ejercicio (Obligatorio, No Eliminatorio)

Duración máxima: 15 minutos

Estructura:

• 10 preguntas tipo test con 4 respuestas alternativas.
• Contenido: Conocimiento de la lengua gallega.
• Preguntas de reserva: 2

Valoración:

• Puntuación: 0 a 5 puntos.
• Puntuación correcta: +0,5 puntos.
• Respuestas incorrectas: Penalización de -0,125 puntos.
• Respuestas no contestadas: No suman ni restan puntos.

Exención:

• Estarán exentos de realizar este ejercicio aquellos aspirantes que acrediten poseer el Celga 3, curso de iniciación o equivalente homologado por la Xunta de Galicia.
• A los exentos se les asignarán 5 puntos.

Las funciones de los TCAE del SERGAS 

Los/as Técnicos/as en Cuidados Auxiliares de Enfermería proporcionan cuidados auxiliares al paciente y actúan sobre las condiciones sanitarias de su entorno como miembro de un equipo de enfermería en los centros sanitarios, bajo la dirección técnica del enfermero/a, asistiendo a otros profesionales sanitarios, fundamentalmente médicos y enfermeros. Además de asistir las funciones sanitarias, también realizan apoyo administrativo y ayudan en la investigación y docencia.

VENTAJAS DE OPOSITAR

Prepararte para una oposición pública tiene múltiples beneficios que van más allá del simple empleo. Aquí algunas de las principales ventajas:

1. Estabilidad laboral

• Los empleos públicos ofrecen estabilidad y menor riesgo de despido injustificado.

2. Seguridad económica

• Los salarios en el sector público son estables, con beneficios adicionales como seguro médico, pensiones, y vacaciones pagadas.

3. Crecimiento profesional

• Oportunidades de formación continua y desarrollo profesional en el ámbito público.

4. Mejor equilibrio entre vida personal y profesional

• Horarios más regulares y predecibles que facilitan la planificación de tu vida personal.

5. Prestigio social

• Trabajar en el sector público te otorga un reconocimiento al contribuir al bien común.

6. Estabilidad emocional

• La seguridad laboral y económica en el sector público brinda tranquilidad mental.

7. Seguridad en tiempos de crisis

• Los empleos públicos son más resistentes a crisis económicas, ya que los servicios esenciales se mantienen.

8. Oportunidades de movilidad geográfica

• Tras obtener tu plaza, tendrás la posibilidad de solicitar traslados dentro de la misma institución pública.

NUESTRO EQUIPO DOCENTE

Contamos con un equipo de profesionales altamente cualificados y con experiencia en distintas áreas de la salud y la formación. Conoce a nuestros docentes:

Cintia Loira García

• Graduada en Enfermería
• Especialista en endoscopias y área quirúrgica
• Máster en Profesorado de Educación Secundaria

Nuria Loira Ogando

• Graduada en Enfermería
• Especialista en pediatría
• Máster en Profesorado de Educación Secundaria

Ana Nieto Jácome

• Graduada en Enfermería
• Especialista en Enfermería Familiar y Comunitaria
• Graduada en Psicología y Máster en Metodología de la Investigación en Ciencias

Alba Martínez Otero

• Graduada en Bellas Artes
• Graduada en Enfermería
• Experta en accesos vasculares

Sabrina Alonso

• Graduada en Dirección y Gestión Pública
• Experta en Administración Pública y Derecho Administrativo

Roberto Rey Feijoo

• Licenciado en Derecho
• Docente de Práctica Jurídica
• Más de 20 años de ejercicio profesional en abogacía

Carlos Vázquez Morao

• Grado en Pedagogía
• Máster en Intervención e Investigación Psicológica

Miguel Ángel Carmona Bonachela

• Técnico en Emergencias Sanitarias
• Técnico Especialista en Radiodiagnóstico
• Técnico Auxiliar de Clínica
• Técnico Auxiliar Administrativo
• Diversos cursos y ponencias impartidos como docente