Aprovechar el potencial del entorno para la mejora del desarrollo integral del niño/a

Conocer el desarrollo evolutivo del alumnado.

Contar con recursos, conocimiento e ideas para fomentar la estimulación sensorial.

Buscar la organización y potenciación de los ambientes y espacios como punto de partida de un aprendizaje significativo.

Tener una primera toma de contacto con distintas metodologías activas compatibles con el aprovechamiento de espacios y creación de ambientes inclusivos.

Mejorar la autoconciencia del momento presente.

Ser conscientes de nuestros patrones alimenticios.

Adquirir hábitos y estrategias alimentarias adecuadas.

Crear espacios de compartir, buscando un aprendizaje conjunto y un apoyo en el proceso educativo.

UNIDAD 1. ESTIMULACIÓN SENSORIAL

UNIDAD 2. POTENCIALIZACIÓN DE LOS AMBIENTES

UNIDAD 3. MINDFULNESS, ATENCIÓN PLENA

UNIDAD 4. NUTRICIÓN Y ATENCIÓN

UNIDAD  5. REDES DE APOYO